При вивченні уявлень про дроби в початковій школі учні мають певні труднощі: для того, щоб зрозуміти дроби і вивчити дії над ними, потрібно оволодіти механізмом спільних дій не над одним, а над двома числами. На першому етапі формування поняття про дроби вчителі радять спочатку використовувати життєвий досвід учнів по фактичному діленню різноманітних конкретних предметів на рівні частки, далі – запам’ятати назви частин цих предметів (половина, третина, чверть і т.д), і тільки потім перейти на назви отриманих частин дробами (одна друга, одна третя, одна четверта, і т.д.). На наступному, другому, етапі методисти радять ту ж саму роботу проводити на кресленнях або малюнках, поступово переходячи до операцій з дробами без зовнішньої опори. Дуже важливо, щоб посібники були не тільки в учителя, а й у кожного учня. Для реалізації наочної концепції вивчення дробив рекомендуємо використовувати роздатковий набір магнітних карток, до якого входять: один цілий круг і дев’ять кругів, розділений відповідно на 2,3,…10 однакових частин. Всі круги мають різні кольори, але однакові за розміром (діаметр 7см, товщина 3мм), кожна частка підписана відповідним дробом. Використовуючи такий набір для навчання, можна продемонструвати, що означає дріб (число над рискою і число під рискою в записі дробу), що при збільшенні числа під рискою (знаменника) частини зменшуються, можна продемонструвати, як утворюються частки практично (наприклад, щоб дістати одну четверту частку круга, треба круг поділити на чотири рівні частини і взяти одну таку частину), навчитися порівнянню дробив, наочно порівнюючи частки між собою; складаючи один круг з різних за розміром часток, можна показати якими різними способами можна отримати ціле число з дробив з різними знаменниками, а також зробити перші кроки по додаванню і відніманню дробив. Набір також можна використовувати як демонстраційний матеріал при розв’язування задач. Як наголошують методисти, правильні уявлення про частки, а пізніше про дроби будуть сформовані тоді, коли учні своїми руками діставатимуть, наприклад, половину круга, його чверть і т.д., а також в початковій школі рекомендують залишатися на такому рівні, коли дії з дробами здійснюються не за правилами, а на основі роздумів, які випливають із наочного уявлення. Всі картки магнітні, виробництво Україна.